包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
1979年，那是一个春天。有一位老人在中国的南海边画了一个圈。……”从那时起，祖国迈开了改革开放的步伐，展开了现代化建设的新画卷，走进了万象更新的春天。这位老人的“春天的故事”，传遍了长城内外、大江南北。
春天，是植树的季节；3月12日，是植树的好日子。当又一个春天到来的时候，当又一个植树节到来的时候，我们不要忘了邓小平爷爷说过的那句话：“植树绿化要世世代代传下去！” 
读着课文，我们能清晰地感受到，邓小平爷爷用行动实践着他的话。你看，81岁高龄的他，锹填了几锹土”；……那份认真，那份执着，让人感到他不仅仅是在栽树，而且“额头已经布满汗珠，仍不肯休息”；他“挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥是在播下一个心愿，在精心地描绘美好的未来。 
我们应该用怎样的行动来描绘我们的未来呢？
 
二、学习目标
1．认识“邓、植”等13个生字。会写“爷、节”等6个字。 
2．正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 
3．初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。
 
三、 辅导建议
1、识字
家长可以让孩子自己发现生字的构字规律，以及结合以前所学汉字的联
系，用多种方法识记生字。比如：
熟字加偏旁：直—植
熟字换偏旁：爷—节 那—邓 多—岁 冷—龄
熟字相加：自＋心—息
形近字比较：己—已
找相同部分：我—栽 拉—站—亲
2、 写字
“爷”字上大下小，“亲”字上下相当，“节、岁”二字上小下大。“爷”和“节”都有一个部件“ㄗ”，前一个要写得比后一个短小些。像这些地方的小点，家长都应该指导孩子注意。根据孩子的熟悉情况，帮助孩子复习田字格的内容，｛补充：《同步听写材料》《【人教版】一年级下册“邓小平爷爷植树”写字辅导材料》附件。｝
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：如“兴致勃勃”、“布满汗珠”、“不肯休息”“挑选”、“小心”、“挥锹”“仔细”、“连声”家长要抓住这些词语，解释给孩子听，让孩子能够体会这些词语在文中的表示。
｛补充：新课标【人教版】语文一年级下册《邓小平爷爷植树课文朗读》课件附件｝
 
四、扩展提升
1、睡前听故事
结合本课所学的内容，帮助孩子了解植树节。补充节日的相关知识。如：植
树节的由来。
｛补充：《植树节的由来》附件｝
2、课外阅读
针对一年级学生的学习内容，精选了符合一年级学生的课外读物《千字文》，  《千字文》是少儿国学的经典，有助于孩子了解中华文化。家长要帮助孩子一起阅读，｛补充：《千字文》附件｝
    
 
 《邓小平爷爷植树》下载地址：http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/ynjx/sz1/dxpyyzs.zip