【人教版】小学一年级语文《柳树醒了》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
《柳树醒了》，这是一首诗，又似一篇引人入胜的童话。课文中的插图，让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。
 
春天是美好的，春天是迷人的，春天是催人奋进的。“在春天里，还有什么醒了呢？”课后的这个问题，打开了孩子们想象的大门。
 
要相信孩子，孩子的眼睛里折射出的画面，比诗更蕴含深意。孩子的心，就是一篇童话。
 
二、学习目标
1、认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。
2、正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。
3、能发现春天里事物的变化。
 

• 辅导建议

1. 识字

家长可以用图片来表示生字，不仅帮助孩子记生字，还可以让孩子记住词语的状态。如：
A、利用闪电的图片，形象记忆“雷”字，图片见附件《闪电.jpg》
B、利用刚睡醒的图片，形象记忆“醒”字，图片见附件《刚睡醒.jpg》
C、利用柳枝的图片，形象记忆“枝”字，图片见附件《柳枝.jpg》
D、利用硬的东西的图片与软的东西的图片作对比，形象记忆“软”字，图片见附件《硬的东西（石头）.jpg》《软的东西（面包).jpg》

• 利用梳头的图片，形象记忆“梳”字，图片见附件《梳头.jpg》

F、利用“要”字的图片，形象记忆要字少一横的“耍”字，图片见附件《要字.jpg》
2、写字
根据孩子熟悉情况，帮助孩子复习田字格的内容，重点指导“说话”二字的言字旁和“春”字的撇捺。
｛补充：《同步听写材料》《【人教版】一年级下册“柳树醒了”写字辅导材料》等附件｝

1. 朗读

听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，让家长一字一句强调其意思，辅助孩子识字发音，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文一年级下册《柳树醒了课文朗读》课件附件｝
 
四、扩展提升
1、睡前听故事
（1）以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，让孩子睡前听上2-3遍，之后让孩子复述故事内容，如：潘多拉的盒子   
｛补充：《希腊神话故事-潘多拉的盒子》附件｝
（2）家长知识普及（可帮小孩子更加理解故事和知识扩展）
{补充：《潘多拉的盒子》附件}
2、课外阅读
针对一年级学生的学习内容，精选了符合一年级学生的课外读物《蝴蝶•豌 豆花》，家长可按顺序与孩子一起阅读。
｛补充：《蝴蝶•豌豆花》附件｝

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