【人教版】小学六年级语文《北京的春节》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。本文作者──著名语言大师老舍先生，用他那如椽的大笔、“俗白”的风格、京味的语言，描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
 
本课的重点：引领学生随作者的描述，感受老北京过春节的隆重和热闹，领悟民俗文化的丰富内涵。
二、学习目标
1．会写14个生字，正确读写“腊月、初旬、展览、蒜瓣、饺子、翡翠、
拌儿、榛子、栗子、爆竹、风筝、逛庙会、走马灯、零七八碎、万象更新、
张灯结彩”等词语。
2．有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理
解节日习俗中的民族文明和传统文化。
3．揣摩文章的表达顺序，体会详写、略写的好处。
 
三、辅导建议
1.写字，听写
根据孩子熟悉情况，辅导孩子写字注意情况。先跟读MP3里面的词语听写
材料，咬准字音。在根据播放的MP3进行听写。
｛补充：《同步听写材料》附件｝
2.朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟
悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，
有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：课文听读材料新课标人教版语文六年级下册《北京的春节课文朗读》课件附件｝
 
四、扩展提升
1.（1）睡前故事
以有趣的和文章相关的内容，帮助孩子培训阅读兴趣，让孩子看上2-3遍，之后和孩子讨论阅读内容，如：你更喜欢哪个民族的春节习俗，为什么？
｛补充：《少数民族纯洁习俗》附件｝
（2）家长知识普及（可帮小孩子更加理解故事和知识扩展）
｛补充：《春节的来历》附件｝