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怀念母亲
作者:admin 发布时间:2017-07-13 09:30 来源:未知 点击:191
【人教版】小学六年级语文上册《怀念母亲》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
课文结构分明,层次清晰。作者开门见山,指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位,为全文奠定了情感的基调,同时引出下文对两位母亲的描述。接着,作者描述了自己与亲生母亲的关系:虽然相处时间不多,但母子感情却丝毫未减,相反因为母亲的离世,更加深了自己对母亲的歉疚,并为此不断怀念母亲,这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后,作者借助日记、散文摘抄的语段,描述了在漫长的留孩子涯中,对母亲和祖国的怀念,将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓,这是文章的重点所在。最后,作者呼应文章开头,说明为什么会有对两位母亲不变的情怀,使文章结构浑然一体。
 
编排这篇课文的目的,一方面在于从多个角度表现本单元的主题──祖国在我心中;另一方面,学习在读懂课文的基础上,体会关键词句在表情达意方面的作用。
二、学习目标
1、会写8个生字,学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容。
3、揣摩重点语句,感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《同步听写材料》等附件。} 
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文六年级上册《怀念母亲课文朗读》课件}
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对六年级孩子的学习内容,精选了符合六年级孩子的课外读物《《怀念母亲》拓展阅读 》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《《怀念母亲》拓展阅读 》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《 纸船──寄母亲  》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《 纸船──寄母亲  》附件}
 
 
    
 《怀念母亲》地址下载: http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/lnjs/dedy/hndmq.zip
 
 
 
 
 
 
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