【人教版】小学四年级语文下册《麦哨》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
这是一篇略读课文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。
 
选编这篇课文的意图，一是引导孩子感受田园风光的美好和乡村孩子童年生活的欢乐、无拘无束；二是感受作者语言的优美。
 
本文教学的重点是引导孩子自读自悟，在理解课文内容的同时，品味优美语言，丰富语言积累。
 
二、学习目标
1、认识8个生字。
2、有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活。
3、体会作者生动形象的语言。
 
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中，利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看，容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料，咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。｛补充：《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：可采用跟读的形式，利用跟随课文MP3录音内容，辅助孩子发音练习，有感情地朗读课文，多次练习可达到良好的效果。
｛补充：新课标【人教版】语文四年级上册《麦哨课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容，精选了符合四年级孩子的课外读物《麦哨》，家长可以跟孩子一起阅读。
｛补充：《麦哨》附件｝
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《  麦哨的做法 》，帮助孩子拓展课外知识。
｛补充：《  麦哨的做法 》附件｝
 
《麦哨》地址下载：http:///libdoc/jzlf/uploads/1/sinjx/dldy/ms.rar