古诗词三首
作者:admin
发布时间:2017-07-14 10:02
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【人教版】小学四年级语文下册《古诗词三首》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。
《渔歌子》的作者是唐代的张志和。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好。全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
二、学习目标
1、认识7个生字,会写8个生字。正确读写“蚕桑、耘田、白鹭”等词语。
2、有感情地朗读、背诵三首古诗词。默写前两首诗。
3、体会诗词的内容,体会诗人的思想感情。
4、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《【人教版】四年级上册“古诗词三首”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件。}
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文四年级上册《古诗词三首课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容,精选了符合四年级孩子的课外读物《写作指导》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《写作指导》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《训练素材 》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《训练素材 》附件}
《古诗词三首》地址下载:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjx/dldy/gscss.rar
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
《四时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大。诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景。展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象。尤其是后两句写得意趣横生,意味深远:那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜。这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动。这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬。全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息。
《渔歌子》的作者是唐代的张志和。张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情。看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新。可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好。全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣。
二、学习目标
1、认识7个生字,会写8个生字。正确读写“蚕桑、耘田、白鹭”等词语。
2、有感情地朗读、背诵三首古诗词。默写前两首诗。
3、体会诗词的内容,体会诗人的思想感情。
4、培养阅读古诗词的兴趣和对古诗词的热爱之情,养成课外主动积累的好习惯。
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《【人教版】四年级上册“古诗词三首”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件。}
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文四年级上册《古诗词三首课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容,精选了符合四年级孩子的课外读物《写作指导》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《写作指导》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《训练素材 》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《训练素材 》附件}
《古诗词三首》地址下载:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjx/dldy/gscss.rar
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