小英雄雨来
作者:admin
发布时间:2017-07-14 09:50
来源:未知
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【人教版】小学四年级语文下册《小英雄雨来》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意,接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平。最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争! 本文情感强烈,课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。语言朴实,没有口号,但读起来催人泪下。它用一个孩子的眼光看世界和平,把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来,引起读者的共鸣。
选编本文的意图一是缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们,引导孩子从小放眼世界,关注国际局势,树立热爱和平、维护和平的信念;二是进一步学习理解含义深刻句子的方法,体会这些句子所表达的思想情感。
二、学习目标
1、认识8个生字。
2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
3、理解“有志不在年高”等句子的意思。
4、给课文的每个部分加小标题。
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《同步听写材料》等附件。}
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文四年级上册《小英雄雨来课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容,精选了符合四年级孩子的课外读物《抗日小英雄王朴》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《抗日小英雄王朴》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《趣闻故事》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《趣闻故事》附件}
《小英雄雨来》地址下载:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjx/dsidy/xyxyl.rar
包含了与课文同步的学习目标和具体方法,配套的辅导材料可下载附件得到~
一、学习说明
这篇课文属书信体文章,是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。这封信首先表达了“我”和妈妈对加利先生的问候和深深的谢意,接着深情回忆“我”的爸爸出征前后的情景,在悲痛中怀着自豪和崇敬,并表示要向爸爸学习,用生命捍卫和平。最后,呼吁国际社会一致行动起来,维护和平,制止战争! 本文情感强烈,课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。语言朴实,没有口号,但读起来催人泪下。它用一个孩子的眼光看世界和平,把家庭的不幸和世界的不幸有机联系起来,引起读者的共鸣。
选编本文的意图一是缅怀那些为维护世界和平而英勇献身的英雄们,引导孩子从小放眼世界,关注国际局势,树立热爱和平、维护和平的信念;二是进一步学习理解含义深刻句子的方法,体会这些句子所表达的思想情感。
二、学习目标
1、认识8个生字。
2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
3、理解“有志不在年高”等句子的意思。
4、给课文的每个部分加小标题。
三、辅导建议
1、识字
将课本内容融入到日常生活中,利用白色的卡片纸将课本上的生词写下来。让孩子随时可以查看,容易记忆。
2、 听写
先跟读MP3里面的词语听写材料,咬准字音。在根据播放的MP3单词进行听写。{补充:《同步听写材料》等附件。}
3、 朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用跟随课文MP3录音内容,辅助孩子发音练习,有感情地朗读课文,多次练习可达到良好的效果。
{补充:新课标【人教版】语文四年级上册《小英雄雨来课文朗读》课件}
四、扩展提升
1、课外阅读
针对四年级孩子的学习内容,精选了符合四年级孩子的课外读物《抗日小英雄王朴》,家长可以跟孩子一起阅读。
{补充:《抗日小英雄王朴》附件}
2、知识拓展
家长和孩子一起阅读与课文相关的知识《趣闻故事》,帮助孩子拓展课外知识。
{补充:《趣闻故事》附件}
《小英雄雨来》地址下载:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/sinjx/dsidy/xyxyl.rar
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