【人教版】小学一年级语文下册《地球爷爷的手》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
猴子很有灵性，不但聪明，而且知识丰富，“懂得”很多科学知识。这不，猴爸爸竟然会利用地球引力得到桃子。
本课以童话的形式，通过桃子落地的事，生动形象地告诉人们地心引力这一科学常识，引导孩子留心身边的科学，爱科学，学科学。

二、学习目标
1、认识“俩、摘”等7个生字。会写“球、玩”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，读好有请求语气的句子。
3、初步了解地心引力这一科学常识。
 
三、辅导建议
1、识字
“摘”是翘舌音；“俩”应读liǎ，不能读liǎng；“且”字读第三声。这些都是要提醒孩子注意的地方。
2、写字
本课要写的字都是左右结构，“球、玩、跳、桃、树”应该写得左窄右宽，“刚”字应写得左宽右窄。“球、玩”二字，要注意引导孩子区别“王”字与王字旁的异同；“跳、桃”二字结构一样，字形相近，可以结合起来指导书写，“足”字的捺变提，“木”字的捺变点，“兆”字的笔顺及笔画“竖撇”，都要仔细指导。“兆”的笔顺是“撇、点、提、竖弯钩、撇、点”。
｛补充：《【人教版】一年级下册“地球爷爷的手”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件。｝ 
3、朗读
(1)练习读好小猴子的话。（①欢快──第二自然段；②请求而且有礼貌──第四自然段；③奇怪──第八自然段）
(2)练习读好小兔的话。（①有礼貌──第六自然段；②奇怪──第九自然段）
(3)练习读好猴爸爸的话。（慈祥、和蔼──第七自然段）
(4)练习读好地球爷爷的话。（声音缓慢、粗壮有力）
｛补充新课标【人教版】语文一年级下册《地球爷爷的手课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，同时还可以将 
故事中所想要表达的道理传达给孩子，如：两只青蛙
｛补充：《两只青蛙》附件｝
2、家长知识普及
家长知识普及，帮助您和孩子一起了解一下地球有多少淡水资源，以养成节约用水的好习惯。
｛补充：《地球有多少淡水资源》附件｝   

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