【人教版】小学一年级语文《语文园地四》学习全套材料
一、我的发现
“听写” ：为了更好的巩固学过的词语，家长可以采取听写的方式，让孩子将所学的生字能够很好的记忆下来，
｛补充：《同步听写材料》附件｝
 
“识字加油站”：这是引导孩子发现汉字构形规律和识字方法的练习。家
长可以通过四组含有“月、目、扌、足　”偏旁的字。来引导孩子发现这四个偏旁部首相关的特点。如：目字旁的字和眼睛有关；足字旁的字和脚有关，月字旁的字和人的肉体有关，提手旁的字和手的动作有关。这样孩子可以认识到更多的字的同时还能够对这些字加深印象。
二、日积月累
“读读记记”：夏夜球赛    松果翅膀    问题天气    眼睛荷叶
家长应该帮助孩子记录这些词语，家长可采取问答的形式能够使孩子更容易   的记下这些词语。
请你说说是怎样的夏夜？ 答：美丽的夏夜。
请你说说是怎样的松果？ 答：可口的松果。
请你说说是怎样的问题？ 答：有趣的问题。
请你说说是怎样的眼睛？ 答：亮晶晶的眼睛。
三、口语交际
此次口语交际的主题是续讲故事。
任务：1.家长先给孩子讲一个故事的前半部分。
  2.让孩子发挥自己的想象力，继续编写后面的故事。
  3.让孩子将要表现的故事用画画的形式表示出来，可以让家长不仅了解孩子想象力的同时还可以顺便检查画画的技术。