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失物招领
作者:admin 发布时间:2017-07-08 10:01 来源:未知 点击:302
【人教版】小学一年级下册语文《失物招领》课文学习全套材料
一、学习说明
这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。想一想:你所在的学校有过这样的事吗?这篇课文的题目取得很妙,明明是乱扔的垃圾,课文里却称作“失物”,为什么呢?这些“失物”的主人是谁?它们是怎样被主人认领的呢?主人又是怎样处理它们的呢?也许这些问题可以成为学习这篇课文的线索。
 
二、学习目标
1、认识“失、级”等14个生字。会写“同、工”等6个字。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 
3、养成爱护环境卫生的习惯。
 
三、辅导建议
1、识字
可以通过比较形近字,用熟字带生字的方法识字。先—失  洞—同  现—观  江—工  堆、推—准去—专  人—队  木—才  青—请  格—各也可以通过比较“洞—同”“青—请”“格—各”,引导孩子学生进一步感悟形声字的规律。
2、 写字
“同”是半包围结构的字(上包下),被包围部分要往上写;“专”字第三笔是竖折撇,不能拆为两笔,书写时,要把竖写得向左斜一点;“才”字的横要写在横中线上面一点,竖要写在竖中线右边一点;“队”字的指导应把重点放在双耳旁的写法上,要强调“耳朵”高而小,以便给右边“人”字的撇留出空来;“级”字右半部分的笔顺是撇、横折折撇、捺。
{补充:《同步听写》《【人教版】一年级下册“失物招领”写字辅导材料》附件。}
3、朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:可采用跟读的形式,利用手机播放课件,跟随课件内容,辅助孩子识字发音,多次练习可达到良好的效果。
{补充:《新课标人教版语文一年级下册“失物招领课文朗读”课件》附件}
 
四、扩展提升
1、睡前听故事
(1)和小孩一起听故事《免子吓跑了老虎》,多听两遍有助于孩子理解。听完和孩子一起讨论故事内容,比如可以问:你知道兔子为什么能吓跑老虎吗?
(2)家长知识普及(可帮小孩子更加理解故事和知识扩展)
{补充:《为什么兔子不吃窝边草》附件}
 
 
《失物招领》下载地址:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/ynjx/sz3/swzl.zip
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