【人教版】小学一年级语文上册《阳光》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
“阳光像金子，阳光比金子更宝贵。”单从字面上理解这句话的含义对于一年级的孩子来说也许会有一定的难度。然而，课文以抒情的笔调，先给我们描绘了阳光给万物带来的生机与美丽──禾苗更绿了、小树更高了、河面也成了长长的锦缎……有形、有色，一幅色彩斑斓的图景，它让孩子们明白了这一切都是阳光的功劳。没有阳光，就没有生机蓬勃的世界，让孩子们充分感受到阳光的美好与宝贵。
本课的辅导 重点是识字、写字和练习朗读。辅导 难点是理解“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了”这句话。
 
二、学习目标
1、认识12个生字，会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3、感受阳光的美好与宝贵。

三、辅导建议
1、识字
（1）本课12个生字中，“金、晨、进”是前鼻音，“阳、更、长”是后鼻音，“长、晨、谁”是翘舌音。在辅导 中要注意指导孩子读准这些字的字音。
（2）运用多种方法引导孩子识字，如，组词识记、小家长介绍识字经验、说说这些字你曾经在什么地方见过。
（3）读句子巩固本课生字。
红红的太阳像火球。
早晨，我吃了一碗拉面。
小文走进教室问阳阳：“你知道这是谁的雨伞吗？”
稻田旁边有几朵金黄色的野菊花。
2、 写字
先让孩子自己观察要写的字，说说写时应注意什么。然后家长范写，提示要注意的笔画、笔顺。“长、山”这两个字的笔顺是书写的重点。“长”的第一笔是“”；“山”的第一笔是“丨”。“出”字要提示孩子第三笔是长竖而不是由两个“山”组成的。
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3、 朗读
“河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。”这一句是理解的难点。在朗读感悟时，我们可以通过课件让孩子直观感受一些与课文内容相匹配的画面，如，一段阳光照射下的小河的录像或一张水面波光粼粼的图片；也可以给孩子展示实物锦缎（丝绸被面、围巾等），帮助孩子理解句子的意思。
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四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，同时还可以将
故事中所想要表达的道理传达给孩子，如：小姑娘与熊
｛补充：《小姑娘与熊》附件请在文章结尾处下载全套课后材料｝
2、家长知识普及
家长知识普及，选择一篇有关于阳光的作文供您和孩子一起阅读。
｛补充：《关于阳光的作文》附件请在文章结尾处下载全套课后材料｝   

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