【人教版】小学一年级语文上册《操场上》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
本课以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。
 
二、学习目标
1、认识14个字，会写4个字。认识4个偏旁。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、有积极参加体育活动的愿望。
 
三、辅导建议
1、识字
随生字教学，认识四个偏旁。根据词语排列的特点，可按偏旁归类认识词语中的生字，其余生字随课文学习。如，学“打、拔、拍”，先做动作理解字义，复习“扌”，再识记这几个字。用同样的方法学偏旁“”，识记“跳、跑”和“跳高、跑步”。
认儿歌中的生字，可以先让孩子借助拼音读儿歌，画出本课要学的五个生字，再引导孩子利用已有的知识记忆生字。如，“课”字可以利用学过的“果”字，用加偏旁的办法记；“体”可以联系孩子每天接触的课程表中的“体育”来识记。
2、 写字
本课要求写的四个字可以归为两类。“八”和“入”笔画相同，而且都是撇低捺高，但“八”两笔分开，“入”两笔连接。“大”和“天”相差一笔，起笔位置不同。由于孩子年龄较小，观察能力相对较弱，家长要当堂示范，帮助孩子加深印象。
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3、朗读
本课的儿歌读起来琅琅上口。家长可用范读激发孩子朗读的兴趣。然后让孩子试读，在自己练读的基础上，鼓励孩子展示读。如，选择自己会读的句子，读给大家听；找个小伙伴，一起把儿歌读给同学听。在读正确的基础上，指导孩子读出参加体育活动时快乐的感受。
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四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，同时还可以将
故事中所想要表达的道理传达给孩子，如：鳄鱼上当
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2、家长知识普及
鳄鱼是怎么捕食的？家长知识普及，让孩子更多的知道鳄鱼的相关知识。
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