【人教版】小学二年级语文上册《植物妈妈有办法》课文学习全套材料
包含了与课文同步的学习目标和具体方法，配套的辅导材料可下载附件得到~
 
一、学习说明
黄山奇石，令人叫绝；植物王国的奇事，也十分有趣。从植物妈妈的“办法”中，我们能感到大自然的奇妙。
这篇课文从题目到内容都运用了拟人的手法，作者把科学知识用韵文的形式生动形象地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的科普作品。我们在备课和上课的时候，都要多读，在读中去感悟课文的韵律美，去体会课文在表达上的精妙，去了解课文告诉我们的知识。
植物传播种子的方法不仅多，而且有趣，就让我们与孩子们一起去探究植物王国、探究大自然的奥秘吧。
 
二、学习目标
1、会认12个生字。会写10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
 
三、辅导建议
1、识字
本课是以诗歌的形式来介绍科学常识的，语言生动活泼。教学时，应该激发孩子多读，在读中识字。可以先分小组自由读，孩子勾画出自己不认识的字，同一小组互相帮助识字，再让每一小组的识字能手当小家长，教大家认字。在孩子互教互学的基础上，家长进行归类指导，如，用基本字加偏旁识字（纷、识），用换偏旁的方法识字（娃、洼），还可以适时运用多媒体课件帮助识字。
学习生字之后，可通过朗读来检查识字效果，根据反馈对孩子进行有针对性的指导。注意指导读准翘舌音“炸”“察”“识”。“识”在“知识”一词中读轻声。
2、 写字
要求写的字要四会。可让孩子按笔顺自主写字，第一遍描红，第二、三遍写正确，写美观。家长巡视，有针对性地指导。注意“已”与“己”的区别，本课有三个要求写的字都是女字旁，指导写字时要注意女字旁与“女”字宽窄不一样，第三笔到右边不出头。
｛补充：《【人教版】二年级上册“植物妈妈有办法”写字辅导材料》《同步听写材料》等附件。｝ 
3、 朗读
听：可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料，熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读：本课将自然知识寓于充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌之中，浅显易懂，朗朗上口。在教学中，要注意激发孩子的朗读兴趣，要引导孩子充分地读，在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。
可先让孩子自由读，同学之间互相帮助，家长相机指导，不限遍数，读到正确、流利为止。再让孩子听家长范读，边听边思考：植物妈妈传播种子有些什么好办法？结合看图想一想，说一说，苍耳妈妈和豌豆妈妈是怎样传播种子的。朗读并背诵第三、四小节。然后朗读第二小节，一边读一边想蒲公英妈妈是怎样传播种子的，再说一说、画一画或演一演蒲公英妈妈传播种子的情形，然后背诵第二小节。
再次自由朗读课文，引导孩子体会读、表演读。
｛补充新课标【人教版】语文二年级上册《植物妈妈有办法课文朗读》课件｝
 
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事，吸引孩子的注意力，帮助孩子培训阅读兴趣，同时还可以将 
故事中所想要表达的道理传达给孩子，如：猴子捞月亮
｛补充：《猴子捞月亮》附件｝
2、家长知识普及
家长知识普及，帮助您和孩子一起探究植物种子的传播方式。
｛补充：《植物种子的传播方式》附件｝   

《植物妈妈有办法》下载地址:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/enjs/dydy/zwmmybf.zip