棉鞋里的阳光
作者:admin
发布时间:2017-07-08 09:50
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【人教版】小学一年级下册语文《棉鞋里的阳光》课文学习全套材料
一、学习说明
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”人人都有年幼之时,也有年老之日。奶奶老了,妈妈格外体贴,把老人的棉被晒一晒,让她睡得更暖和。贤淑的举动影响着幼小的心灵,小峰也学着妈妈的样子,帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被,钻进了棉鞋,温暖了奶奶的身体,小峰母子俩的孝心也随着阳光温暖着奶奶的心。这是继《胖乎乎的小手》之后又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让孩子懂得应该怎样关心长辈,学会体贴。
一、学习目标
1、认识“棉、照”等13个生字。会写“妈、奶”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。
二、辅导建议
1、识字
家长可以可借助“被”字认识衣字旁。结合“被”的意思,帮助孩子发现规律:凡是和衣服有关的字,一般都用衣字旁。要提醒学生注意,衣字旁有两点,它是由“衣”字变化来的。同时还可以用以下的方法进行记忆。如:
换偏旁部首:“说—脱”、“很—眠—眼”、“清—精—情—睛”
重新组词:“日—西—晒”、“目—青—睛”、“衣—皮—被”。
2、写字
本课有四个左右结构的字,而且出现了两种相同的偏旁,可以分类指导学生书写。“妈、奶”二字都有女字旁,重点指导女字旁的写法:(1)笔顺要适当提醒一下;(2)其中的横变为提,书写时不能超出右边的撇。另外,“马”字的第二笔是“竖折折钩”,“乃”字的第一笔是“横折折折钩”,都是一笔写成的,要提醒孩子注意。“放、收”二字中都有反文旁,可从以下几方面指导书写:(1)反文旁是四笔写成;(2)第一个撇要靠上,横的起笔处应在撇的下端;(3)第二撇的起笔处应在横的右端;(4)捺要写得舒展开。“午”字,下横要写长,竖要写在竖中线上。根据孩子的熟悉情况,帮助孩子复习田字格的内容。
{补充:《同步听写材料》《【人教版】一年级下册“棉鞋里的阳光”写字辅导材料》附件}
朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:家长应该和孩子一起朗读,并教他感受家庭的温暖以及对长辈的爱护之情。{补充:新课标【人教版】语文一年级下册《棉鞋里的阳光课文朗读》课件附件}
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事,吸引孩子的注意力,帮助孩子培训阅读兴趣,还可以让孩子明白不是所有的人都存在着坏心,当别人对你不好时,我们依然还是要宽容的微笑。如:快活林。让孩子睡前听上2-3遍,之后让孩子复述故事内容。
{补充:《快活林》附件}
2、课外阅读
针对一年级学生的学习内容,精选了符合一年级学生的课外读物《格林童话选集》,家长可以和孩子一起阅读。
{补充:附件《格林童话选集》}
《棉鞋里的阳光》下载地址:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/ynjx/sz2/mxldyg.zip
一、学习说明
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”人人都有年幼之时,也有年老之日。奶奶老了,妈妈格外体贴,把老人的棉被晒一晒,让她睡得更暖和。贤淑的举动影响着幼小的心灵,小峰也学着妈妈的样子,帮奶奶晒棉鞋。阳光钻进了棉被,钻进了棉鞋,温暖了奶奶的身体,小峰母子俩的孝心也随着阳光温暖着奶奶的心。这是继《胖乎乎的小手》之后又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写,赞扬了尊老敬老的好风尚,让孩子懂得应该怎样关心长辈,学会体贴。
一、学习目标
1、认识“棉、照”等13个生字。会写“妈、奶”等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、有关心长辈的愿望,学会体贴长辈。
二、辅导建议
1、识字
家长可以可借助“被”字认识衣字旁。结合“被”的意思,帮助孩子发现规律:凡是和衣服有关的字,一般都用衣字旁。要提醒学生注意,衣字旁有两点,它是由“衣”字变化来的。同时还可以用以下的方法进行记忆。如:
换偏旁部首:“说—脱”、“很—眠—眼”、“清—精—情—睛”
重新组词:“日—西—晒”、“目—青—睛”、“衣—皮—被”。
2、写字
本课有四个左右结构的字,而且出现了两种相同的偏旁,可以分类指导学生书写。“妈、奶”二字都有女字旁,重点指导女字旁的写法:(1)笔顺要适当提醒一下;(2)其中的横变为提,书写时不能超出右边的撇。另外,“马”字的第二笔是“竖折折钩”,“乃”字的第一笔是“横折折折钩”,都是一笔写成的,要提醒孩子注意。“放、收”二字中都有反文旁,可从以下几方面指导书写:(1)反文旁是四笔写成;(2)第一个撇要靠上,横的起笔处应在撇的下端;(3)第二撇的起笔处应在横的右端;(4)捺要写得舒展开。“午”字,下横要写长,竖要写在竖中线上。根据孩子的熟悉情况,帮助孩子复习田字格的内容。
{补充:《同步听写材料》《【人教版】一年级下册“棉鞋里的阳光”写字辅导材料》附件}
朗读
听:可让孩子在上下学路上、平时空余时多听原课文的高清语音材料,熟悉生词的发音和课文的停顿、断句。
读:家长应该和孩子一起朗读,并教他感受家庭的温暖以及对长辈的爱护之情。{补充:新课标【人教版】语文一年级下册《棉鞋里的阳光课文朗读》课件附件}
四、扩展提升
1、睡前听故事
以有趣的故事,吸引孩子的注意力,帮助孩子培训阅读兴趣,还可以让孩子明白不是所有的人都存在着坏心,当别人对你不好时,我们依然还是要宽容的微笑。如:快活林。让孩子睡前听上2-3遍,之后让孩子复述故事内容。
{补充:《快活林》附件}
2、课外阅读
针对一年级学生的学习内容,精选了符合一年级学生的课外读物《格林童话选集》,家长可以和孩子一起阅读。
{补充:附件《格林童话选集》}
《棉鞋里的阳光》下载地址:http://api.vk100.cn/libdoc/jzlf/uploads/1/ynjx/sz2/mxldyg.zip
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